علم نفس الطفل

يولد الأطفال ، يأتون إلى عالمنا نقية تماما ومفتوحة لكل شيء جديد. ويعتمد الأمر علينا ، وكيف ينشأون: سخية أو شحيحة ، أو حسود ، أو مكتفية ذاتيا ، أو عطاء أو فظ. لم يأت العلماء إلى رأي إجماعي ، ما يؤثر أكثر في تشكيل شخصية الشخص: العوامل البيولوجية (يؤهلها) أو الاجتماعية (المواقف الاجتماعية).

آباء الطفل النشط ، لا يهدأ ، غفلة صاخبة يفكرون بشكل متزايد ، وما إذا كان طفلهم يعاني من فرط النشاط؟ عليهم أن يستمعوا من الآخرين والمربين والمدرسين وشكاوى الجيران بشأن السلوك غير المنضبط للطفل ، وتربيته الفقيرة وعصيانه. حول مفهوم مثل "فرط النشاط" أصبح معروفًا مؤخرًا نسبيًا ، فقد أثبت العلماء أن هذا السلوك للأطفال مرض - انتهاك واضطراب عقلي.

الأبوة والأمومة هي عملية طويلة جدا ومضنية. يبدأ عند الولادة ويستمر لسنوات عديدة. فترة أكثر أهمية في سيكولوجية تطور وتربية الطفل ، عندما يتم تشكيل شخصية مواطن كامل المجتمع. يقولون: "الأطفال - مرآة لدينا!". يمكن اعتبار هذا البيان صحيحًا.

تركز إحصاءات البحوث النفسية والتربوية على حقيقة أن ظاهرة الانتحار المراهق تأخذ روسيا إلى المركز الثالث في العالم من حيث توزيعها. تفترض هذه المقالة النظر في الأسباب الرئيسية للظاهرة التي يشير إليها الخبراء: مشاعر الحب غير المشتركة ، والتعارضات في البيئة (خاصة على مستوى العلاقات بين الوالدين والطفل) ، والشعور بالوحدة التي تتفاقم بسبب مشاكل العمر ، والمجمعات المرتفعة إلى رتبة المهام غير القابلة للحل.

إذا ولد أبن في عائلة ، فعندئذ عاجلاً أم آجلاً ، يبدأ الآباء في التساؤل عن كيفية تربيته مع رجل حقيقي. لكن لكل منهم رؤيته الخاصة حول "صحة" هذه العملية. علاوة على ذلك ، يمكن للآراء في بعض الأحيان أن تكون متعارضة تمامًا. ولتحقيق النتائج ، يحتاج الآباء إلى استراتيجية واحدة.

"أنا لا أريد أن أتعلم!" - المشكلة العالمية للمدرسة الحديثة ، التي تواجه أكثر من أحد الوالدين. كيفية التعامل معها ، بشكل مستقل أو ينبغي أن تسعى للحصول على مساعدة من المهنيين؟ ننصحك بقضاء بعض الوقت والتعرف على حل هذه المشكلة الصعبة وإيجاد الأسباب المحتملة لإحجام طفلك عن الدراسة والذهاب إلى المدرسة من وجهة نظر علم النفس.

إن تعليم الأطفال في سن ما قبل المدرسة هو عملية معقدة متعددة الأوجه ، ونتيجة لذلك يتم تشكيل شخصية. في الواقع ، كل ما يتعلمه الأطفال في سن مبكرة وسن ما قبل المدرسة هو الأساس. بمجرد أن يبدأ الطفل في الوقوف بثقة على قدميه وتعلم العالم ، تبدأ العملية التعليمية على الفور.

حالات الصراع في المدرسة لا مفر منها. شيء آخر هو أن توجيه الوضع في الاتجاه الصحيح ، من كل ما يمكنك الاستفادة منه. تعلم هذا دون مساعدة الكبار أمر غير محتمل. يعتمد تصور الأطفال على رد فعل الآخرين على أعمال معينة. إذا كان الأطفال محظوظين مع المعلم في المدرسة الابتدائية ، وسيتم حل النزاعات حصرا بالطريقة المدمرة ، ثم سيتم تذكر فترة المدرسة مع الدفء والحنان لسنوات عديدة.

وقالت جداتنا: "يجب تربيت الأطفال ، عندما يتأقلمون بحرية عبر السرير ، فلا يمكنك إلا جني الفوائد". في هذه الحكمة تكمن الفكرة الرئيسية - يجب أن تبدأ العملية من الأيام الأولى بعد الولادة. يدعم علماء النفس إلى حد كبير هذه الرؤية للحالة. واليوم ، نقدم التعرف على مشورة المختصين في قضية التعليم من الأيام الأولى إلى ثلاث سنوات.

نفسية الطفل في هذه الفترة المبكرة ضعيفة للغاية. بعد كل شيء ، فهو يعرف كيفية إدراك مشاعر الآخرين ، والإيذاء ، والخزي ، وخيبة الأمل ، وهذا بالضبط ما يدركه في هذا العصر. يعتقد الكثير من الناس أنه إذا كبر الطفل ووجد دروسًا لنفسه ، فيجب ألا تولي اهتمامًا خاصًا لتنشئة الطفل.